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發想與提問
協助拆解主題、比較觀點，並提供關鍵字與研究問題方向。
✨生成式AI學習與研究指引
01｜認識與使用
依需求選擇合適的應用方式
生成式AI可依據使用者提供的指令與資料，產生文字、圖片、影音或程式碼。其產出可作為學習與研究輔助，內容仍需經由使用者判讀與確認。
01-1｜常見應用情境
◎
概念理解
以不同層次說明複雜概念，使用時可搭配教材及權威來源進行確認。
≡
整理與摘要
協助整理筆記、會議內容或指定文本，摘要結果可再與原文比對。
文
翻譯與潤飾
提供語句、翻譯與表達建議，並由使用者確認原意及專業用語。
▥
資料與程式
協助規劃分析步驟、程式除錯及圖表呈現，方法與結果需另行驗證。
◇
簡報與創作
協助製作大綱、圖像與多媒體素材，使用時應留意授權及著作權。
01-2｜使用者仍需掌握的事項
✓
工具可提供的協助
- 釐清概念與激發想法
- 整理架構、摘要及筆記
- 翻譯、潤飾與表達建議
- 資料分析、程式與視覺化輔助
!
由使用者完成的判斷
- 個人的理解、判斷與立場
- 原始文獻與資料來源確認
- 研究設計與成果內容確認
- 相關規範與適用範圍判讀
01-3｜生成式AI使用參考流程
思考
釐清使用目的、對象、需求及預期成果。
提問
提供必要背景、條件及適合的輸出格式。
查證
核對事實、數據、文獻資訊及原始來源。
使用
依實際需求判讀、調整並整合生成內容。
揭露
依課程、系所、期刊或研究計畫規範說明使用情形。
02｜AI體驗與學術資源
先體驗生成式 AI，再運用 AI 輔助學術探索
以下保留本校實際訂購或可使用之資源；功能及使用範圍仍以各平台最新公告為準。
校內 AI 體驗服務
02-1｜館館有AI｜ChatHK
圖書館提供 Gemini 教育版與 Microsoft Copilot 公用帳號，開放本校教職員工生預約使用。使用地點為圖書館1樓資訊檢索區；服務內容與預約規則請以圖書館最新公告為準。
02-2｜AI 學術資料庫
善用資料庫中的 AI 輔助功能進行文獻探索、主題理解與研究脈絡整理，並回到原始文獻進行查證。
02-2-1｜EBSCOhost
協助理解檢索主題、掌握文章重點及發展關鍵字。AI摘要可作為閱讀輔助，引用前宜閱讀並確認原文。
02-2-2｜Web of Science
協助探索研究主題、相關文獻及學術脈絡。使用生成式回應時，建議逐筆確認文獻與來源。
02-2-3｜ProQuest
支援跨領域文獻發現與研究資料查找。實際可用功能依本校訂購內容及平台授權為準。
02-2-4｜華藝線上圖書館 Airiti Library
運用平台 AI 功能協助探索中文學術文獻、理解研究主題及掌握相關研究脈絡。AI 產出可作為文獻探索與閱讀輔助，實際引用前仍應查閱並確認原始文獻。
03｜注意事項
留意生成內容的準確性與適用範圍
生成式AI依據模型與資料推算回應，內容可能受到資料範圍、系統設定及提問方式影響。
⌕
內容準確性
生成內容可能出現錯誤或虛構的文獻、數據、法規及網址，建議查閱原始來源進行確認。
▣
個資與機密
使用AI工具時，宜避免輸入姓名、學號、病歷、未公開研究資料、考題或校務機密。
©
著作權與授權
上傳全文、圖片或資料前，宜確認使用權限；引用、改作或公開利用生成內容時，也應確認相關權利狀態、授權條件與適用規範。
§
偏見與適用性
生成內容可能反映訓練資料中的偏見，使用時宜評估其公平性、適用性及專業脈絡。
資安與外部內容
使用具網路搜尋、檔案讀取或代理功能的AI工具時，應留意外部網頁、文件或連結可能含有隱藏或惡意指令（如提示詞注入）。涉及校務系統、帳號權限、重要資料或自動執行操作時，宜確認來源、授權範圍與實際動作後再執行。
延伸參考：政治大學圖書館｜生成式AI使用指引（含偏見、著作權、資安及提示詞注入等議題）。
04｜學術倫理
兼顧工具應用、自主思考與學術誠信
使用者應就成果內容進行確認與說明
使用生成式AI時，使用者宜理解生成內容、核實相關資訊，並依課程、系所、期刊或研究計畫之規範說明使用方式。
使用生成式AI時應注意哪些學術誠信事項？
應避免將AI生成內容直接作為個人原創成果、使用未經確認的文獻或研究數據，或以AI完成不允許使用相關工具的作業及考試；如有使用說明要求，應依規範辦理。
使用AI後是否需要引用或說明？
應依授課教師、系所、期刊、學會或研究計畫之規範辦理。規範尚未明確時，可向相關權責單位確認，或說明使用工具、用途及查證方式。
如何處理AI提供的文獻資訊？
建議先確認文獻是否存在，核對作者、篇名、期刊、年份、卷期、頁碼與DOI，並閱讀原文後再決定是否引用。
05｜自我檢核
生成式AI使用自我檢核
以下核取方塊僅供個人自我檢視，不會儲存或傳送資料。
如有項目尚未確認，建議進一步查證，或向授課教師、研究指導者及相關權責單位諮詢。
06｜延伸資源
規範與學習資源
06-2｜學術倫理與延伸參考
臺灣學術倫理教育資源中心
政大圖書館｜生成式AI使用指引
銘傳大學圖書館｜探索生成式AI
經濟部智慧財產局｜著作權主題網
智慧財產局｜AI生成內容與著作權說明
學術倫理教育資源中心｜生成式AI教學與研究教材包
學術倫理教育資源中心｜國際學術倫理指引
政大圖書館｜生成式AI使用指引
銘傳大學圖書館｜探索生成式AI
經濟部智慧財產局｜著作權主題網
智慧財產局｜AI生成內容與著作權說明
學術倫理教育資源中心｜生成式AI教學與研究教材包
學術倫理教育資源中心｜國際學術倫理指引
外部網站內容與規範由各單位維護，請以其最新公告為準。
本頁提供一般性學習與研究指引，不取代各課程、研究計畫、期刊或專業領域之規範。｜最後更新：2026年10月
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